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Universidad Católica de Córdoba

Profesorado en Ciencias de la Educación

Universidad Católica de Córdoba - UCC

4 Años

Presencial

Materias: 36

La carrera Profesorado en Ciencias de la Educación es una de las profesorados de educación que imparte la Universidad Católica de Córdoba. El título de Profesorado en Ciencias de la Educación es el título que otorga la Universidad Católica de Córdoba para la carrera de Profesorado en Educación.

Tabla de contenidos

Acerca de Profesorado en Ciencias de la Educación

Alcances del Título:
  • Ejercer la docencia en todos los niveles y modalidades del sistema educativo.
  • Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje para la educación no formal e informal; presencial y a distancia
  • Elaborar y evaluar modelos y propuestas curriculares a nivel macro y microeducativo, para le educación formal, no formal e informal; presencial y a distancia.
  • Diseñar, dirigir, ejecutar y avaluar planes, programas y proyectos educativos y culturales.
  • Elaborar, ejecutar y evaluar modelos y diseños de administración educacional.
  • Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar proyectos de investigación educativa.
  • Diseñar, producir y evaluar materias educativas de distinta complejidad tecnológica.
  • Planificar, conducir y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización, para el desempeño de distintos roles educativos.
  • Diseñar, dirigir y evaluar programas y proyectos destinados a la capacitación de recursos humanos.
  • Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje destinados a personas con necesidades especiales.
  • Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas, proyectos y realizar acciones de prevención y asistencia psicopedagógica, destinados a personas con dificultades de aprendizaje.
  • Elaborar, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos de información y orientación educacional, vocacional y ocupacional.
  • Administrar y organizar unidades y servicios educativos y pedagógicos.
  • Asesorar en la formulación de políticas educativas y culturales.
  • Brindar asesoramiento pedagógico a instituciones educativas y comunitarias.
  • Participar desde la perspectiva educativa, en la elaboración, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos de acción sociocultural en comunidades.
  • Asesorar en la formulación de criterios y normas destinadas a promover la dimensión educativa de los medios de comunicación social.
  • Asesorar para el diseño y planeamiento de los espacios y de la infraestructura, destinados a actividades educativas, recreativas y culturales.
Para egresados del nivel secundario.

Validez Nacional Otorgada por el Ministerio de Educación – DNGU – Nota Nº 2684/04.

1º AÑO

  • PEDAGOGÍA
  • FILOSOFÍA
  • SEMINARIO TEOLÓGICO I
  • TEORÍA SOCIOLÓGICA
  • FUNDAMENTOS NEUROB. DEL DESARROLLO Y EL APREND.
  • ANTROPOLOGÍA
  • SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
  • EDUCACIÓN NO FORMAL
  • HISTORIA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN
  • PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
2º AÑO
  • FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
  • HISTORIA DE LA EDUC. LATINOAM. Y ARGENTINA
  • SEMINARIO TEOLÓGICO II
  • PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
  • EPISTEMOLOGÍA
  • METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
  • ÉTICA
  • EDUCACIÓN ESPECIAL
  • SEMINARIO: ORIENTACIÓN ESCOLAR, VOCACION. Y PROF.
3º AÑO
  • SEMINARIO TEOLÓGICO III
  • INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA I
  • ESTADÍSTICA EDUCATIVA
  • TALLER DE PRÁCTICAS SOLIDARIAS
  • TALLER DE MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN
  • POLÍTICA EDUCACIONAL Y LEGISLACIÓN ESCOLAR
  • INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA II
  • ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
  • DIDÁCTICA
  • TECNOLOGÍA EDUCATIVA
4º AÑO
  • DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN DEL NIVEL INICIAL Y PRIMARIO
  • DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN DEL NIVEL MEDIO
  • DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN DEL NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO
  • DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN DEL NIVEL SUPERIOR UNIVERSITARIO
  • TALLER DE TRABAJO INSTITUCIONAL
  • PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA
  • LENGUA MODERNA

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