Profesorado en Ciencias de la Computación

Acerca de Profesorado en Ciencias de la Computación

La carrera de Profesor en Ciencias de la Computación está orientada a formar un docente universitario que pueda desempeñarse tanto en la actividad laboral profesional como en la investigación, en toda la República Argentina, en especial en la Provincia de Mendoza y su región de influencia. Este profesional de la docencia tendrá una sólida formación tanto en el campo pedagógico y en el campo especializado, como en el campo orientado respectivo a la informática y la computación. Se concibe al Profesor en Ciencias de la Computación como un profesional de la docencia capaz de llevar adelante las prácticas áulicas en las asignaturas de su competencia; además de poseer la preparación suficiente para tener a su cargo un laboratorio de informática y trabajar en equipos interdisciplinarios, para promover el uso de las herramientas informáticas en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Del mismo modo su formación le permitirá analizar, investigar y comprender la realidad educativa en sus múltiples dimensiones.
El profesor en Ciencias de la Computación es un profesional capacitado para:

• Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje en las disciplinas de su incumbencia, en todos los niveles del Sistema Educativo Argentino.
• Asesorar en lo referente a la metodología de la enseñanza de la informática y la computación.
• Participar en equipos interdisciplinarios para la elaboración, ejecución y evaluación de programas y proyectos en los cuales se involucren problemas de las disciplinas de su incumbencia.
• Elaborar, dirigir, coordinar, controlar y evaluar estudios e investigaciones sobre temas educativos, y sobre temas que atañen a las ciencias de la computación.
• Realizar estudios de factibilidad, proyectar, diseñar, operar, mantener, asesorar, planificar, dirigir y poner en marcha un laboratorio de informática.
• Participar en procesos de evaluación y en la elaboración de diseños curriculares principalmente a nivel áulico e institucional.
• Formar parte de equipos interdisciplinarios y de gestión institucional.

Plan de estudios

1er Año

2do Año

3er Año

4to Año