Acerca de Especialidad Superior en Docencia Universitaria
OBJETIVO
En el proceso enseñanza-aprendizaje de la especialidad, el elemento central es que el componente laboral investigativo y el académico, porque permitirá al estudiante manejar su objeto de trabajo de profesor universitario, sobre la base de los principios didácticos de la relación de la “teoría y la práctica” y la combinación de “estudio-trabajo”, para garantizar la formación de capacidades y habilidades en el futuro Especialista en Docencia Universitaria, introduciendo para el efecto los métodos problémicos, investigativos, heurísticos, etc.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Profundizar en los componentes del proceso enseñanza – aprendizaje.
Elaborar la planificación del proceso pedagógico para que el trabajo docente sea científico.
Utilizar adecuadamente herramientas pedagógicas en las tareas docentes.
DESCRIPCIÓN
Para diseñar un programa de postgrado es de vital importancia determinar las necesidades de cualificación profesional. Para el efecto, se toma en cuenta que las Universidades de pregrado tienen Carreras en Ciencias Médicas, Sociales, Tecnológicas, Agropecuarias, etc. lo que quiere decir, no a todos los docentes, les interesa una maestría o un doctorado en educación, pero es de su especial predilección ser un buen docente con manejo solvente en el aula, y para ese propósito lo que requiere es una esmerada cualificación en didáctica, para que se convierta en un excelente operador de aula, con un desempeño profesional de primera. El proceso idóneo para formar ese tipo de docente es la ESPECIALIDAD EN DOCENCIA UNIVERSITARIA.
